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學(xué)究天人 體貫古今—《史記》的體例|夏本紀(jì)|魯周公世家|河渠書|六國年表|語文蘇教選修之《史記 選讀》列表
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學(xué)究天人 體貫古今—《史記》的體例|夏本紀(jì)|魯周公世家|河渠書|六國年表|語文蘇教選修之《史記 選讀》
本冊課本目錄
語文蘇教選修之《史記 選讀》
唯倜儻非常之人稱焉—司馬遷其人其事
學(xué)究天人 體貫古今—《史記》的體例
不虛美，不隱惡—《史記》的史家傳
讀其書想見其為人—《史記》的的理想人格
摹形傳神 千載如生—《史記》的人物刻畫藝術(shù)
善敘事理 其文疏蕩—《史記》的敘事敘事藝術(shù)
正史鼻祖 文章大宗—《史記》的影響
研究《史記》
學(xué)究天人 體貫古今—《史記》的體例|夏本紀(jì)|魯周公世家|河渠書|六國年表|語文蘇教選修之《史記 選讀》
唯倜儻非常之人稱焉—司馬遷其人其事
學(xué)究天人 體貫古今—《史記》的體例
不虛美，不隱惡—《史記》的史家傳
讀其書想見其為人—《史記》的的理想人格
摹形傳神 千載如生—《史記》的人物刻畫藝術(shù)
善敘事理 其文疏蕩—《史記》的敘事敘事藝術(shù)
正史鼻祖 文章大宗—《史記》的影響
研究《史記》
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