| 宜城教育資源網(wǎng)szhnbc.com 一,、小婦人的主要內(nèi)容概括
這部小說以家庭生活為描寫對象,，以家庭成員的感情糾葛為線索，描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹中,，無論是為了愛情甘于貧困的梅格,，還是通過自己奮斗成為作家的喬,，以及坦然面對死亡的貝思和以扶弱為己任的艾美,，雖然她們的理想和命運都不盡相同，但是她們都具有自強自立的共同特點,。描寫了她們對家庭的眷戀,；對愛的忠誠以及對親情的渴望。
故事的主人公是四個姐妹,，首先介紹大姐梅格,，美麗，溫柔,，愛美,，又有一點點小虛榮：去參加加納德太太邀請的舞會，想要打扮自己,，讓喬用火鉗給她燙頭發(fā),，可是卻把頭發(fā)給燙掉了；要穿高跟鞋,，但是鞋又有些擠腳,，但是為了美寧愿痛苦啦。愛美之心人皆有之,，這也是可以理解的啦,。
喬，也就是作者原型,，是一個樂觀開朗的假小子性格的女孩子,，她曾經(jīng)說過“爸爸不在家,，我就是家里的男子漢”，這就跟咱們現(xiàn)在所說的女漢子是一樣的啦,。她很愛讀書,，熱衷于寫作，因為他是男生性格,，所以幾乎是沒有女孩子的嬌羞,，言行大膽甚至莽撞，經(jīng)常說一些粗話,，比如什么“小痞子,、小無賴”啊等等；而且她是一個善良的,，無私奉獻的一個女孩,，在父親病重要母親去照顧時，因為家里生活不是很富裕,，所以喬剪掉了自己一頭濃密的秀發(fā),，賣了二十五美元給母親帶去，這足以可見他對這個家的奉獻與愛,。
貝絲，是一個安靜,、靦腆的女孩,，他很喜歡音樂，會彈鋼琴,，特別有愛心,，別人不要的娃娃他都會撿回來，并且給他們起名字,，給他們讀書,、唱歌。永遠(yuǎn)在角落里甘當(dāng)綠葉為他人帶來歡樂與寧靜,；這可以看出他是一個很可愛的女孩,。可是后來她因為照顧貧苦人家的孩子,，被傳染上猩紅熱,，再加上她自小身體孱弱，才十幾歲的花季年華就病得奄奄一息,，最后在家人的陪伴下去逝啦,。這個是這本著作中最傷感的一幕。
四妹艾米多才多藝,，醉心繪畫雕塑,，具有畫家的修養(yǎng)與氣質(zhì),，是那個時代優(yōu)雅淑女的典范，但是因為鼻子扁平,，不是貴族式的挺直,，所以總會讓人嘲笑，這也是她自己所認(rèn)為的人生最大磨難,。
母親是家庭支柱,，注重子女教育，培養(yǎng)她們不趨附金錢權(quán)勢和助人為樂的優(yōu)良品德,。雖然家境貧寒,，但在可能條件下，還要去幫助更為困難的人們,。
她們家的鄰居勞倫斯家有祖孫二人,，爺爺慈祥，孫子勞里熱情,，都樂于助人,。在兩家的交往中，馬奇家始終處于不亢不卑的狀態(tài),，但也不失熱忱,。勞倫斯家比較富裕，但不以財炫人,，相互間以平等姿態(tài)對待,，真是互為芳鄰.
二、《小婦人》中主要人物形象分析 各有什么性格特點
馬奇太太
馬奇太太在丈夫隨軍參戰(zhàn)之后,，用自己瘦弱的身軀承擔(dān)家庭責(zé)任,，獨自照顧四個女兒;雖然家境并不富裕，但她還帶領(lǐng)女兒們?nèi)ベY助更為困難的人們,，在她身上體現(xiàn)出女性在倫理上的自強,。
梅格
梅格不屑于上流社會的虛偽，為了追求真愛而選擇清貧的生活;盡管婚后生活拮據(jù),，她仍然意識到“貧窮不是壞事”,，因為貧窮賦予丈夫開創(chuàng)事業(yè)的勇氣，從而使他們的生活更有意義,，在她身上體現(xiàn)出女性在情感上的自強,。
喬
喬作為小說的核心主人公，充當(dāng)著小姐妹的領(lǐng)導(dǎo)者,，時時都表現(xiàn)出堅強樂觀,、自強自立的個性;她熱愛寫作，一方面因為寫作給她帶來快樂，另一方面,，寫作是她保持自立的一種方式,，讓她“能不向別人要一分錢而為自己提供所需要的一切。;她通過自己的不懈努力成為作家并開辦學(xué)校,，并且在婚后也強烈要求自立,，要求“我要承受我那一份，我要忙著賺錢養(yǎng)家”,，體現(xiàn)出女性在事業(yè)上的自強,。
貝思
貝思在母親到前線照顧重病父親的期間。擔(dān)負(fù)起照顧自己姐妹的任務(wù);她不求回報地愛著自己的家人,，窮人和弱者;甚至因為被姐妹們遺棄的玩具娃娃的殘舊而更加珍愛他們;后來貝思久病不起,，在死亡面前，貝思坦然接受,，毫不畏懼,，因為她相信死亡是與自然的融合，在她身上體現(xiàn)出女性在道德上的自強,。
艾米
艾米作為最小的女兒,，雖然有點嬌氣，她夢想成為一名偉大的藝術(shù)家,，并為此不懈努力,，即使受到挫折、嘲笑也毫不懷疑自己的能力,，在結(jié)婚后,，她沒有按傳統(tǒng)為家庭放棄一切，而是繼續(xù)自己的藝術(shù)追求;對貧苦民眾的同情心驅(qū)使她投身慈善事業(yè),，在她身上體現(xiàn)出女性在人性自我完善上的自強。
小婦人中女性人物形象分析
一,、女權(quán)主義背景下的女性形象
美國第一次婦女運動與反奴隸制運動和南北戰(zhàn)爭前的其他進步運動緊密聯(lián)合,，盡管《小婦人》創(chuàng)作時正值美國夫權(quán)至上時期，女性的個性發(fā)展受到嚴(yán)重束縛,。但奧爾科特并不認(rèn)為女性就是男性的附屬品,，她希望通過小說的創(chuàng)作喚起女人的覺醒，鼓勵女性在人生中展示個性,，獲得自由,。《小婦人》中的女性形象都有著自己的理想和信念：梅格是馬奇家的長女,，承擔(dān)起幫助母親照顧家庭的責(zé)任;喬經(jīng)過努力最終當(dāng)上了作家,，她是小說中最典型的女權(quán)主義代表，摒棄了女性身上應(yīng)有的一些特質(zhì)，其行為與個人偏好與傳統(tǒng)意義上對婦女的詮釋背道而馳;貝思擁有美好的音樂夢想;埃米夢想當(dāng)上世界出色的藝術(shù)家,，婚后并沒有像傳統(tǒng)婦女那樣把家庭當(dāng)作自己的一切,，而是繼續(xù)追求自己的藝術(shù)夢想。[1]這充分體現(xiàn)了奧爾科特筆下四姐妹尋求自立自強的獨立的女權(quán)主義思想,。
二,、美國文化意識形態(tài)下的女性形象
美國早期主流民族除部分英國人外，相當(dāng)一部分來自歐洲移民,，包括西班牙人,、葡萄牙人、德國人和瑞典人等,。從某種程度上說，美國文化源于西方文化,，推崇尊重人格和以自我為中心的理念,，而人格的主要作用在于引導(dǎo)個體從事個體本身認(rèn)為需要做的事情， 并且因為做了自己想做的事情而從心里上感到滿足,。[2]在西方文化的影響和人格的驅(qū)使下,，《小婦人》四姐妹自由選擇自己的人生，不受任何外界的束縛,，即便是馬奇夫婦也不會因為身為父母而對子女多加干涉,，尊重孩子們自己的選擇和決定。當(dāng)埃米因為違反老師戴維斯先生的規(guī)定將腌酸橙帶到學(xué)校取悅同學(xué)而受到戴維斯先生的體罰后,，不想再去學(xué)校,。馬奇夫人一方面支持埃米的決定，另一方面也不忘對她進行開導(dǎo)和教育,。雖然當(dāng)時的女性都崇尚女權(quán)主義,，但這并不是要以個人為中心，也不是要將自己的利益放在首位,，而是國家利益大于個人利益,。盡管馬奇太太內(nèi)心不太愿意馬奇先生遠(yuǎn)在前線，但她認(rèn)為這是國家的需要,，最終也同意了,，這充分體現(xiàn)了受文化意識形態(tài)影響下馬奇夫人的無私奉獻精神。
三,、家庭教育下的女性形象
(一)傳統(tǒng)觀念下的女性形象
19世紀(jì)的女性作家在創(chuàng)作家庭類小說時仍然擺脫不了傳統(tǒng)女性形象的影響,，奧爾科特也不例外。她在支持女權(quán)主義的同時,，也在一定程度上繼承了傳統(tǒng)觀念,。傳統(tǒng)意義上的女性是家庭事務(wù)的主要承擔(dān)者，對家庭忠誠，對長輩孝順,。盡管女孩們對家務(wù)感到厭煩,，有時候也要洗碗、打掃房子,�,？臻e時，她們也常坐在一起編織毛衣,、做針線活或種植花園,。當(dāng)然，她們也有懶惰的時候,，某周末,，馬奇夫人為了教訓(xùn)她們，專門給漢納放假,，讓孩子們自己承擔(dān)所有的家務(wù),。她只是想讓孩子們明白大家都能分擔(dān)家務(wù)，每天做一點兒會更好,。在這種傳統(tǒng)觀念的影響下,，四姐妹對生活充滿了感悟，通過鍛煉,，她們在生活中不斷成長,。
(二)家庭影響下的女性形象
《小婦人》四姐妹的鮮明形象與馬奇夫婦的家庭教育密不可分。作為家庭主心骨的父親盡管遠(yuǎn)在前線,，也經(jīng)常與家人保持書信來往,。其中的一封信中，他在對孩子們表達愛和祝福的同時也在教育孩子們在等待的時候應(yīng)該工作而不是虛度光陰,。母親作為孩子們的人生導(dǎo)師,，在給她們傳達人人都有追求自我權(quán)利信息的同時，也將自己的良好品質(zhì)沿襲給了她們,。母親循循善誘的教導(dǎo)方式既為自己樹立了威信,，又為孩子們樹立了良好的榜樣，還為家庭營造了異�,；钴S、寬松,、愉快的生活氛圍,。她在潛意識中希望四姐妹長相漂亮、學(xué)業(yè)有成,、品格高尚,、受人愛慕和尊重。奧爾科特通過對馬奇夫婦這種樂觀、向上的心態(tài)和循循善誘的,、開明的教導(dǎo)方式以及馬奇先生對四姐妹的影響的刻畫,，塑造了四個性格迥異、在艱苦中尋求幸福的新時代女性形象,。
1.賢妻良母型――梅格
梅格是馬奇家的老大,，她熱愛跳舞，也很優(yōu)雅,，自尊心很強,，喜歡被人羨慕和表揚的感覺，主要在家料理家務(wù),，偶爾承擔(dān)寫劇本和演出的工作,，代表著傳統(tǒng)的賢妻良母形象。作為家中的長女,，她母性十足,，總是像母親一樣照顧著妹妹。同時她也有著較強的責(zé)任感,。圣誕前夕,，姐妹們發(fā)現(xiàn)母親的拖鞋已經(jīng)很破舊后都爭先恐后為她購買時，梅格卻站出來強調(diào),，她來買這雙拖鞋,，既然爸爸不在，作為老大,，她就是這個家庭的男人,。她渴望、羨慕別人的富裕生活,，曾經(jīng)愛慕虛榮,，夢想進入上流社會以便能夠擁有漂亮的房子和漂亮的服裝。她因貧窮而自卑時也不忘采取其他方式來彌補自己認(rèn)為的缺憾,。在莫法特一家參加聚會時,，非常羨慕安妮・莫法特的富有，但她也不甘落后,，用很多法語詞只談?wù)摃r尚并被姐妹們打扮成看似有錢的女人,，以彌補內(nèi)心窮苦而感到的落差，但后來她意識到愛情比金錢重要,，最終放棄了虛榮,，在貧窮卻很善良的布魯克先生那里找到了真愛。
2.率真,、直爽,、倔強――喬
馬奇家的二女兒喬與其她姐妹相比,，性格截然不同，是《小婦人》中的核心角色,，批評家一致認(rèn)為,，喬這個人物形象是奧爾科特的部分現(xiàn)實寫照。她頗具男孩子氣,，與傳統(tǒng)意義的淑女形象格格不入,，討厭那些本該屬于女孩做的事情，如不想化妝,、穿裙子,、卻想和父親一起參加戰(zhàn)斗。作為女孩,，卻憎恨那些充滿女孩子氣且滿腹牢騷,、傻乎乎的毛丫頭。她說話直言不諱,、缺乏心機,。第一次見到姐妹們都很敬畏的鄰居勞倫斯先生時，盡管有點害怕,，但還是當(dāng)面直言勞倫斯先生不如自己的祖父英俊,。她熱愛閱讀和寫作，渴望成為作家,，在照顧馬奇嬸嬸期間,，一有空閑就閱讀自己喜愛的書籍和練習(xí)寫作。她內(nèi)心盡管很倔強,，脾氣不好,，卻很有擔(dān)當(dāng)。當(dāng)她知道自己花了幾個月心血寫的書被埃米燒掉時,，怒火中燒,，不依不饒。埃米知道惹惱了姐姐,，不斷試圖緩和關(guān)系,，倔強的喬都置之不理。一次,，埃米主動接近與勞里一起溜冰的喬,，喬明知有危險，卻不告知,，險些讓埃米喪命,。事后她積極施救，卻不斷地自責(zé)和內(nèi)疚,。除此之外,，喬還有著較強的責(zé)任心，在貝思感染了猩紅熱的時候,，她不分晝夜地照顧貝思,。但她也有較為脆弱的一面，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)貝思已經(jīng)認(rèn)不出大家,，感覺上帝的距離很遙遠(yuǎn)的時候,，眼淚也禁不住流下來。3.靦腆,、單純,、善良――貝思
馬奇家的三女兒貝思單純、善良,、嫻靜,，愛彈奏鋼琴，是一個非常纖弱的小天使,。她的懦弱,、膽小和羞怯使其無法正常完成學(xué)業(yè)，只能和家人平安地呆在家里,，幫忙料理家務(wù),。為了自己的音樂夢想，貝思也勇于突破自我,。在勞倫斯先生家,，勞里的祖父知道小女孩喜歡鋼琴，卻又很羞怯,，便主動談到他很想教人彈鋼琴,，還問到有沒有人想要學(xué)習(xí)。對于貝思而言,，一方面因為自己的鋼琴陳舊,，另一方面無人教她，這顯然是一個無法抵擋的誘惑,，于是她羞答答地表示自己想學(xué),，但要勞倫斯先生確保沒人能聽到她彈琴，她就愿去,�,？梢姡愃嫉奶煺鏌o邪和靦腆在此體現(xiàn)得淋漓盡致,。在母親的感召和熏陶下,，貝思也樂于幫助別人，但在照顧赫梅爾太太的孩子時染上了猩紅熱,， 而永遠(yuǎn)離開了,。貝思的離去預(yù)示著傳統(tǒng)的女性角色已過去,，喚醒當(dāng)時的女性站起來追求屬于自己的平等和自由，以提高女性的地位,。
4.自強自立而不拘禮教――埃米
馬奇家的四女兒埃米聰慧活潑,、純潔美麗。她追求完美,，對藝術(shù)的追求很執(zhí)著,。小時候因為被喬不小心摔跤了，導(dǎo)致鼻子變成了平鼻子,，但她很渴望自己有一只尖鼻子,，于是畫了成百上千個尖鼻子，從此就變得擅長畫畫了,。她希望能去羅馬,，成為世界上出色的藝術(shù)家，成為一名上流社會的“淑女”,。盡管如此,，她也有自己為人的原則，她告誡自己會努力做到不貪慕虛榮,。 奧爾科特把埃米塑造成自強自立,，不拘泥于傳統(tǒng)的新時代女性，為當(dāng)時的青年婦女樹立了良好的榜樣,。她很自信也很堅強,，不甘于受傳統(tǒng)觀念的控制，通過自己的不懈努力和恰當(dāng)?shù)姆椒�,、技巧,，為自己贏得了幸福。
人物形象對比分析
奧爾科特通過對小說中女性人物形象的精準(zhǔn)刻畫,，將一篇普通的家庭日志型小說提升到美國文化傳統(tǒng)和社會現(xiàn)實的披露和展示,。馬奇家四姐妹在人物性格特征方面有著一定的共性，但也有很大程度的不同,。共性在于四姐妹都生活在一個氛圍寬松,、和睦、團結(jié),、友愛,、貧困的家庭，共同擁有慈愛的父母,、較強的倫理道德觀念,，對家庭和朋友的忠誠，對理想的執(zhí)著,，對自由的向往與追求,，她們善良仁愛,、相互幫助、自立自強,。但她們有著不同的理想和命運,，性格方面也有著鮮明的個性，代表著新時代的不同女性,。根據(jù)作者的情感流露和創(chuàng)作思路，不難發(fā)現(xiàn),，馬奇家的四個女兒中,，慷慨大方的梅格與自私的埃米之間盡管性格不同，但關(guān)系較為親近,。[4]同樣因為性格的反差和互補,，喬和貝思也成了知己。盡管埃米和喬都不具備音樂天賦,，但她們都非常向往獨立,，對傳統(tǒng)觀念中限制女性的條條框框表示痛恨。事實上貝思和喬在四姐妹中最具奉獻精神,。 宜城教育資源網(wǎng)szhnbc.com |
小婦人喬和勞里為什么不能在一起-小婦人每章內(nèi)容概括-小婦人人物性格分析
