宜城教育資源網(wǎng)szhnbc.com 周邦彥《拜星月慢·夜色催更》
周邦彥 夜色催更,清塵收露,小曲幽坊月暗,。竹檻燈窗,識(shí)秋娘庭院,。笑相遇,,似覺(jué)瓊枝玉樹(shù)相倚,暖日明霞光爛,。水盼蘭情,,總平生稀見(jiàn)。 畫(huà)圖中,、舊識(shí)春風(fēng)面,,誰(shuí)知道、自到瑤臺(tái)畔,。眷戀雨潤(rùn)云溫,,苦驚風(fēng)吹散。念荒寒,、寄宿無(wú)人館,,重門(mén)閉,敗壁秋蟲(chóng)嘆,。怎奈向,、一縷相思,隔溪山不斷,。
《拜星月慢·夜色催更》古詩(shī)簡(jiǎn)介 詞的上闋追憶與情人首次幽會(huì),。開(kāi)頭三句寫(xiě)相逢時(shí)間和環(huán)境�,!爸駲憻舸啊�,,陳設(shè)簡(jiǎn)陋,可見(jiàn)二人感情建立在純樸的兩情相悅基礎(chǔ)之上,“笑相遇”,,是一見(jiàn)鐘情;“瓊枝玉樹(shù)相倚”是二人情投意合,。“暖日”句更讓感情升華,�,!八硖m情”從視覺(jué)和嗅覺(jué)方面作比�,!捌缴∫�(jiàn)”是對(duì)佳人的總體評(píng)價(jià),。下闋換頭“畫(huà)圖中”一句交待相見(jiàn)之前,業(yè)已慕名,�,!熬鞈儆隄�(rùn)云溫”是見(jiàn)面后之情事�,!翱囿@風(fēng)吹散”,,揭出歡后苦別的悲劇�,!澳罨暮彼木鋵�(xiě)今日自己的飄零落魄,。結(jié)尾三句,更是凄艷動(dòng)人,。此作通過(guò)對(duì)失去戀情的追憶,,表達(dá)仁途失落后的悲慘心態(tài)。 《拜星月慢·夜色催更》注釋 秋娘:唐代金陵歌伎,。水盼:謂目如秋水,。畫(huà)圖句:用杜甫《詠懷古跡》詩(shī)句“畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面”。瑤臺(tái):仙人的居處,。向:無(wú)義,作“怎奈”的語(yǔ)尾,。 ①秋娘:唐宋時(shí)對(duì)歌妓的一般稱呼,。 ②瓊枝玉樹(shù):比喻人姿容秀美。 ③水眄蘭情:目盼如秋水,,情香如蘭花,。眄(miàn):顧盼。 ④畫(huà)圖中,、舊識(shí)春風(fēng)面:詞人用舊典以昭君喻“秋娘”,。春風(fēng)面:指容貌美麗的。 ⑤瑤臺(tái):原指仙人居住的地方,,這里借指伊人住所,。 ⑥怎標(biāo)何:怎么辦?何,語(yǔ)助詞。 【鑒賞】 這是周邦彥的自創(chuàng)調(diào),,是一首懷人之作,。 上闋是實(shí)寫(xiě),全是追憶,。開(kāi)篇三句點(diǎn)明時(shí)間和背景:在一個(gè)夜色初降的晚上,,露水吸盡了街邊的灰塵,彎曲的小巷盡頭有一座庭院,,在月光的照耀下,,顯得很幽靜。這個(gè)背景設(shè)置已經(jīng)很美了,,接著兩句進(jìn)一步刻畫(huà)了所懷之人居住環(huán)境之幽雅:翠竹掩映,,華燈照耀。以環(huán)境之幽雅襯托人物之清雅,。以上寫(xiě)景,,“笑相遇”以下轉(zhuǎn)入寫(xiě)人。前三句寫(xiě)初入室乍見(jiàn)到的美人形象:用瓊枝,、玉樹(shù),、暖日、明霞幾種非常美好的東西形容她的神采照人,。接著用“水盼蘭情”四字精練地刻畫(huà)了女主人公的神態(tài)和性情:眼如秋水半明媚,,性情如蘭花般幽雅。再用“總平生稀見(jiàn)”總結(jié),,刻畫(huà)了主人公無(wú)可比擬的美,。 下闋開(kāi)頭兩句緊承上闋,用王昭君的典故,,寫(xiě)我在見(jiàn)到她之前就已經(jīng)久聞她的聲名,,熟識(shí)她的畫(huà)像了。等見(jiàn)到她以后,,正如進(jìn)入瑤臺(tái)仙境一般,。以上皆是揚(yáng),寫(xiě)出伊人舉世無(wú)雙的美麗以及兩人歡情之悅,。然而月有陰晴圓缺,,人有悲歡離合�,!熬鞈佟本湟韵录鞭D(zhuǎn)之下,,寫(xiě)懷念那云雨歡愛(ài)的美好時(shí)光,可惜好景不常在,,這樣的美好時(shí)光很快就被驚風(fēng)吹散了,�,!澳罨暮比浠氐浆F(xiàn)實(shí),描寫(xiě)眼前舊居荒涼清冷,、無(wú)人居住,、重門(mén)深鎖、殘壁斷垣,,只有秋蟲(chóng)鳴叫的殘破景象,。與昔日美好景象形成強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比,不知伊人今在何處近況如何,?令人傷感不已,。不直接寫(xiě)自己嘆息,而用秋蟲(chóng)的嘆息來(lái)反襯,,用了移情的手法,,更能反映出其內(nèi)心傷痛之深切。痛則痛矣,,然而我對(duì)她的一縷相思情,,是高山流水也阻斷不了,足見(jiàn)懷人情思之深,。 這首詞布局比較有特色,,正如周濟(jì)在《宋四家詞選》所評(píng):“全是追思,卻純用實(shí)寫(xiě),,但讀前闋,,幾疑是賦也。換頭再加倍跌宕之,�,!� 宜城教育資源網(wǎng)szhnbc.com |