宜城教育資源網(wǎng)szhnbc.com 清平樂(lè)·紅箋小字拼音版翻譯晏殊
hóng jiān xiǎo zì ,。 shuō jìn píng shēng yì ,。 紅箋小字,。說(shuō)盡平生意,。 hóng yàn zài yún yú zài shuǐ ,。 chóu chàng cǐ qíng nán jì ,。 鴻雁在云魚(yú)在水,。惆悵此情難寄,。 xié yáng dú yǐ xī lóu ,。 yáo shān qià duì lián gōu 。 斜陽(yáng)獨(dú)倚西樓,。遙山恰對(duì)簾鉤,。 rén miàn bù zhī hé chù , lǜ bō yī jiù dōng liú ,。 人面不知何處,,綠波依舊東流。 注釋 清平樂(lè):宋詞常用詞牌,。此調(diào)正體雙調(diào)八句四十六字,,前片四仄韻,后片三平韻,。 紅箋(jiān):印有紅線格的絹紙,。多指情書(shū)。 平生意:平生相慕相愛(ài)之意,。 鴻雁在云魚(yú)在水:在古代傳說(shuō)中,,鴻雁和鯉魚(yú)都能傳遞書(shū)信。 惆悵:失意,,傷感,。 人面不知何處:化用唐崔護(hù)《題都城南莊》詩(shī):人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),。 清平樂(lè)·紅箋小字翻譯: 精美的紅格信箋寫(xiě)滿密密小字,,說(shuō)的都是我平生對(duì)你的愛(ài)慕之情。鴻雁飛翔云端且魚(yú)兒游戲水里,,這番滿腹惆悵的情意難以傳寄,。在斜陽(yáng)里我獨(dú)自一人倚著西樓,遙遠(yuǎn)的群山恰好正對(duì)窗上簾鉤,。桃花般的人面不知道何處去了,,唯有碧波綠水依舊向東方流去,。 清平樂(lè)·紅箋小字賞析: 此為懷人之作。詞中寓情于景,,以淡景寫(xiě)濃愁,,言青山長(zhǎng)在,綠水長(zhǎng)流,,而自己愛(ài)戀著的人卻不知去向,;雖有天上的鴻雁和水中的游魚(yú),它們卻不能為自己傳遞書(shū)信,,因而惆悵萬(wàn)端,。 詞的上片抒情。起句“紅箋小字,,說(shuō)盡平生意”語(yǔ)似平淡,,實(shí)包蘊(yùn)無(wú)數(shù)情事,無(wú)限情思,。紅箋是一種精美的小幅紅紙,,可用來(lái)題詩(shī),、寫(xiě)信,。詞里的主人公便用這種紙,寫(xiě)上密密麻麻的小字,,說(shuō)盡了平生相慕相愛(ài)之意,。顯然,對(duì)方不是普通的友人,,而是傾心相愛(ài)的知音,。 三、四兩句抒發(fā)信寫(xiě)成后無(wú)從傳遞的苦悶,。古人有“雁足傳書(shū)”和“魚(yú)傳尺素”的說(shuō)法,,前者見(jiàn)于《漢書(shū)·蘇武傳》,后者見(jiàn)于古詩(shī)《飲馬長(zhǎng)城窟行》(客從遠(yuǎn)方來(lái)),,是詩(shī)文中常用的典故,。作者以“鴻雁在云魚(yú)在水”的構(gòu)思,表明無(wú)法驅(qū)遣它們?nèi)鲿?shū)遞簡(jiǎn),,因此“惆悵此情難寄”,。運(yùn)典出新,比起“斷鴻難倩”等語(yǔ)又增加了許多風(fēng)致,。 過(guò)片由抒情過(guò)渡到寫(xiě)景,。“斜陽(yáng)”句點(diǎn)明時(shí)間,、地點(diǎn)和人物活動(dòng),,紅日偏西,,斜暉照著正在樓頭眺望的孤獨(dú)人影,景象已十分凄清,,而遠(yuǎn)處的山峰又遮蔽著愁人的視線,,隔斷了離人的音信,更加令人惆悵難遣,�,!斑b山恰對(duì)簾鉤”句,從象征意義上看,,又有兩情相對(duì)而遙相阻隔的意味,。倚樓遠(yuǎn)眺本是為了抒憂,如今反倒平添一段愁思,,從抒情手法來(lái)看,,又多了一層轉(zhuǎn)折。 結(jié)句化用自唐代崔護(hù)《題都城南莊》詩(shī)句:“人面不知何處去,,桃花依舊笑春風(fēng)”,,同時(shí)又賦予它新意。佳人已經(jīng)不知身在何處,,而那曾經(jīng)照映過(guò)佳人倩影的綠水,,卻依舊緩緩地向東流去。那無(wú)限的相思,,也隨著綠水一起悠悠東流,。由紅箋、斜陽(yáng),、遠(yuǎn)山,、簾鉤,再到綠水,,這一系列看似相對(duì)靜止的景物中,,構(gòu)成了一幅表面上平靜、舒緩,,深層里蘊(yùn)含著感情浪濤的圖卷,,令人回味不已。 此詞以斜陽(yáng),、遙山,、人面、綠水,、紅箋,、簾鉤等物象,營(yíng)造出一個(gè)充滿離愁別恨的意境,,將詞人心中蘊(yùn)藏的情感波瀾表現(xiàn)得婉曲細(xì)膩,,感人肺腑,。全詞語(yǔ)淡情深,閑雅從容,,充分體現(xiàn)了詞人獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,。 清平樂(lè)·紅箋小字閱讀答案(閱讀理解題及答案): 一、分析《清平樂(lè)·紅箋小字》上片中意象“鴻雁”“魚(yú)”的作用,。 .古人認(rèn)為“鴻雁”“魚(yú)”可以作為信使,,代人傳遞書(shū)信溝通信息。 可主人公用精美的紅紙,,密密麻麻地寫(xiě)滿平生相慕之意,,想借信使傳達(dá)情義時(shí),卻因‘‘鴻雁’’在云中,,“魚(yú)”在水中無(wú)法驅(qū)遣,,把主人公的惆悵表現(xiàn)得更突出。 二,、《清平樂(lè)·紅箋小字》下片描繪了一幅什么樣的景象?運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法? 這是一幅日暮登樓獨(dú)望圖,。 紅日偏西,綠水流淌,,獨(dú)上西樓,,孤影眺望,遠(yuǎn)山卻遮住視線,,不見(jiàn)相思之人的方向,。天地開(kāi)闊,人更顯得孤單,。 運(yùn)用了借景抒情、以景結(jié)情的表現(xiàn)手法,。 象征了兩情相對(duì)而遙相隔阻,,惆悵難言。末兩句以景結(jié)情,,用“綠波”“東流”象征別離的惆悵和感情的悠長(zhǎng),。以抒情之筆寫(xiě)景,點(diǎn)出相思之情,,頗具情韻,。 三、《清平樂(lè)·紅箋小字》的下闋借景抒情,,以景結(jié)情,,請(qǐng)結(jié)合詞句具體分析。 詞中“斜陽(yáng)”“遙山”“簾鉤”“綠波”等相對(duì)靜止的景物,,蘊(yùn)含著詞人懷遠(yuǎn)人而人不知何處的情感,。 “斜陽(yáng)”兩句借景抒情,,斜陽(yáng)下,獨(dú)倚孤樓,,孤對(duì)遙山,,遙山兀立,以遠(yuǎn)山為伴,,倍感凄涼,,缺少“那人”的寂寞彌漫于開(kāi)闊的空間。 “人面不知何處”,,曾照倩影的綠波依舊東流,,和著綿遠(yuǎn)的惆悵、悠長(zhǎng)的相思,。后兩句以景結(jié)情,,淡遠(yuǎn)舒緩的景中,翻滾的是別離后惆悵的波瀾,。 晏殊 晏殊【yànshū】(991-1055)字同叔,,著名詞人、詩(shī)人,、散文家,,北宋撫州府臨川城人(今江西進(jìn)賢縣文港鎮(zhèn)沙河人,位于香楠峰下,,其父為撫州府手力節(jié)級(jí)),,是當(dāng)時(shí)的撫州籍第一個(gè)宰相。晏殊與其第七子晏幾道(1037-1110),,在當(dāng)時(shí)北宋詞壇上,,被稱(chēng)為“大晏”和“小晏”。 宜城教育資源網(wǎng)szhnbc.com |